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小學數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計成果展覽

研討活動現(xiàn)場

岳塘新聞網6月16日訊（記者 張孟成）6月15日，岳塘區(qū)小學數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計現(xiàn)場研討活動在火炬學校教育集團舉行，來自全區(qū)各教育集團和學校的200余名教育工作者參加。

“學科作業(yè)分層設計、品位數(shù)學文化、益智器具手上開花、實踐作業(yè)精彩紛呈”“畫數(shù)學、做數(shù)學、說數(shù)學、聯(lián)數(shù)學”……當天，岳塘區(qū)各學校以展板的方式呈現(xiàn)了小學數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計成果。來自8所學校的教師分別就關于數(shù)學作業(yè)設計的理念進行了發(fā)言。岳塘區(qū)教培中心專家進行了現(xiàn)場點評。

“我們連續(xù)3天分別進行了小學語文、英語、數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計現(xiàn)場研討活動，旨在聚焦‘作業(yè)優(yōu)化設計’，發(fā)揮作業(yè)診斷教學和育人的功能，促進新課標落地，優(yōu)化教學方式，提升教學質量?！痹捞羺^(qū)教育局相關負責人介紹，全區(qū)建立了統(tǒng)一作業(yè)公示制度，完善了作業(yè)布置考評機制，要求作業(yè)內容緊扣“四度”（量度、效度、寬度、深度）設計，鼓勵創(chuàng)新，推動作業(yè)由“工具”到“發(fā)展”的大轉向，研究作業(yè)“特色”與“個性”，強化作業(yè)“實效”與“增值”，確保質的提升。岳塘區(qū)各校一直以來秉承著結合學科特點和學生身心發(fā)展規(guī)針對不同層次的學生需求，遵循“趣、活、精、實”的原則，設計出契合學生學情，彰顯學科特點不同類型的優(yōu)質作業(yè)。

本次活動，搭建了研究與交流的平臺，指導了學校如何開展實際、實在、實效的教研活動，進一步探索了如何更好地發(fā)揮作業(yè)診斷教學和育人的功能，為促進新課標落地，優(yōu)化教學方式，全面提高小學各科教學質量，辦好人民滿意的教育奠定了基礎。

作者：張孟成

責編：陶妞

來源：岳塘新聞網